Sprawność fizyczna, jej samoocena oraz podejmowanie aktywności fizycznej przez uczniów gimnazjum
Przedmiotem badania była ocena zakresu zmian sprawności fizycznej, jej samooceny oraz częstotliwości podejmowane aktywności fizycznej przez ...
Publikacje: Śleboda, R., Bronikowski M., Galas, A. i Bronikowska, M. (2007). Sprawność fizyczna, jej samoocena oraz podejmowanie aktywności fizycznej przez uczniów gimnazjum. Studia Humanistyczne, 7, 77-97.

Wpływ kształcenia integracyjnego i masowego na stosunek uczniów pełnosprawnych do niepełnosprawności
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Czy zauważalna jest różnica w podejściu do niepełnosprawności u dzieci pełnosprawnych ze szkoły ...
Publikacje: Urbański, P., Glapa, A. i Śleboda, R. (2014). Wpływ kształcenia integracyjnego i masowego na stosunek uczniów pełnosprawnych do niepełnosprawności. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 3, 103-121.