Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język niemiecki
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Muzyka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Etyka
Przyroda
Język włoski
Historia
Geografia
Przysposobienie obronne
Sztuka
technikum
Wiedza o kulturze
Biologia
Język rosyjski
Język angielski
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Plastyka
Język polski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
