Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Język francuski
Język włoski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Matematyka
technikum
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język polski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
liceum
Przyroda
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Informatyka
Sztuka
Muzyka
Biologia
Plastyka
Język hiszpański
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
