Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Język hiszpański
Język polski
Geografia
liceum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Etyka
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Plastyka
Język niemiecki
Przyroda
Informatyka
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Fizyka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
technikum
Łacina
Matematyka
Język rosyjski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
