Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Geografia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Religia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Historia
Język angielski
technikum
Chemia
Fizyka
Przyroda
Sztuka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Łacina
Muzyka
Etyka
Informatyka
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Plastyka
Język rosyjski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
