Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Fizyka
Język niemiecki
Religia
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Przyroda
Plastyka
Język francuski
Technika
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Chemia
Etyka
Muzyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język polski
Sztuka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Geografia
Język rosyjski
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
