Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język polski
Religia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język włoski
Biologia
Historia
Język francuski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Przyroda
Język rosyjski
Fizyka
Informatyka
Geografia
technikum
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
