Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język francuski
technikum
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wiedza o kulturze
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
liceum
gimnazjum
Historia
Język hiszpański
Język rosyjski
Muzyka
Plastyka
Język polski
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Łacina
Technika
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Sztuka
Chemia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
