Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych
Przedmiot badania stanowiły m.in.: osobisty cel pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli, zachowania pedagogów w różnych sytuacjach ... Publikacje: Kałużny, R. i Leczykiewicz, T. (2002). Postawy i zachowania nauczycieli szkół średnich w niektórych sytuacjach interpersonalnych. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 79-86.
Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było określenie cech społeczno-demograficznych, wyróżniających studentów studiów niestacjonarnych, podejmowanych przez nich ... Publikacje: Kałużny, R. (2012). Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja Dorosłych, 2, 81-91.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Historia
szkoła podstawowa
liceum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Etyka
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Łacina
Przyroda
technikum
Przysposobienie obronne
Geografia
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Muzyka
Język rosyjski
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język francuski
Technika
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
