Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Przysposobienie obronne
Przyroda
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Chemia
Język hiszpański
liceum
szkoła podstawowa
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Geografia
Język włoski
Muzyka
Język angielski
Informatyka
Technika
Język niemiecki
Język polski
Język francuski
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
