Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Matematyka
technikum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Etyka
liceum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język angielski
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język francuski
Religia
Język rosyjski
Technika
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
gimnazjum
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
