Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Biologia
Matematyka
Informatyka
Etyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Język francuski
Geografia
Język niemiecki
Przyroda
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Fizyka
Plastyka
Język polski
Łacina
Historia
Język rosyjski
Religia
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
