Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Wiedza o kulturze
technikum
Historia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
szkoła podstawowa
Chemia
Technika
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język polski
Sztuka
Plastyka
Język angielski
Matematyka
Język francuski
Przyroda
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Informatyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
