Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Fizyka
Chemia
Język polski
Geografia
Historia
Matematyka
Język francuski
Biologia
Język rosyjski
technikum
Język hiszpański
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Muzyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Etyka
Sztuka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"