Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Religia
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Informatyka
Język francuski
Łacina
technikum
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Chemia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Technika
Muzyka
szkoła podstawowa
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Biologia
Etyka
Język rosyjski
Przyroda
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język angielski
liceum
Język włoski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
