Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi u dzieci w wieku wczesnoszkolnym: grupy ryzyka
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do uczenia ... Publikacje: Nowotnik, A. (2012). Funkcjonowanie uwagi u dzieci w wieku wczesnoszkolnym: grupy ryzyka. Edukacja, 1, 87-102.
Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do uczenia ... Publikacje: Jabłoński, S., Kaczmarek, I., Kaliszewska-Czeremska, K. i Brzezińska, A.I. (2012). Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci. Edukacja, 1, 44-60.
Rozwój mowy pisanej u dzieci w wieku 3 do 11 lat
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Czy w rozwoju mowy pisanej można wyodrębnić trzy (z czterech ... Publikacje: Jabłoński, S. (2003). Rozwój mowy pisanej u dzieci w wieku 3 do 11 lat. Czasopismo Psychologiczne, 2, 219-230.
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Biologia
Łacina
Język angielski
Religia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
liceum
Historia
Matematyka
Geografia
szkoła podstawowa
Język polski
technikum
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język francuski
Etyka
Chemia
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Sztuka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"