Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Muzyka
technikum
Język włoski
Informatyka
Przyroda
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język angielski
gimnazjum
Technika
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
liceum
Język hiszpański
Etyka
Fizyka
Plastyka
Geografia
Matematyka
Język polski
Język niemiecki
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
