Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
gimnazjum
szkoła podstawowa
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Chemia
Biologia
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Przyroda
Język włoski
Język niemiecki
Etyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Religia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Technika
Matematyka
Informatyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
