Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Matematyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
technikum
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
liceum
Język francuski
Informatyka
Fizyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Historia
Język angielski
Sztuka
Łacina
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Geografia
Język włoski
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
