Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Muzyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Religia
Język polski
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Biologia
Wiedza o kulturze
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Przyroda
Język włoski
Etyka
Język francuski
Historia
Język niemiecki
liceum
Geografia
Matematyka
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
