Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język francuski
Fizyka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Język hiszpański
Geografia
Przyroda
Etyka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
technikum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język polski
Łacina
Język angielski
gimnazjum
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Technika
Biologia
Język włoski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
