Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Geografia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Przyroda
Plastyka
Muzyka
Język niemiecki
Język angielski
Łacina
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Technika
liceum
Język włoski
szkoła podstawowa
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Religia
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Matematyka
Biologia
Język hiszpański
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
