Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Too young to leave the nest? The effects of school starting age
Przedmiotem badania były długoterminowe konsekwencje wieku rozpoczęcia nauki szkolnej (w postaci m.in. zarobków osiąganych w dorosłym ... Publikacje: Black, S.E., Devereux, P.J. i Salvanes, K.G. (2008). Too young to leave the nest? The effects of school starting age. Pobrane z http://www.voxeu.org/article/effects-school-starting-age
Tagi
Matematyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Łacina
Biologia
gimnazjum
Geografia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Informatyka
Chemia
Przyroda
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
technikum
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Fizyka
liceum
szkoła podstawowa
Religia
Język francuski
Język angielski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
