Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Too young to leave the nest? The effects of school starting age
Przedmiotem badania były długoterminowe konsekwencje wieku rozpoczęcia nauki szkolnej (w postaci m.in. zarobków osiąganych w dorosłym ... Publikacje: Black, S.E., Devereux, P.J. i Salvanes, K.G. (2008). Too young to leave the nest? The effects of school starting age. Pobrane z http://www.voxeu.org/article/effects-school-starting-age
Tagi
Historia
szkoła podstawowa
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Język hiszpański
liceum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język włoski
Łacina
Etyka
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Plastyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Religia
Język rosyjski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Technika
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
