Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
Technika
Biologia
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Plastyka
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język niemiecki
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język angielski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Religia
szkoła podstawowa
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"