Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Matematyka
Język włoski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
technikum
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Religia
szkoła podstawowa
Przyroda
Język rosyjski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie fizyczne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Fizyka
Sztuka
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Etyka
Biologia
Geografia
Łacina
Język niemiecki
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
