Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Język niemiecki
Chemia
Religia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
technikum
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Technika
Biologia
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Sztuka
Wiedza o kulturze
Geografia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Matematyka
Łacina
liceum
Język włoski
Etyka
Przyroda
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
