Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Muzyka
Język angielski
Matematyka
Przyroda
Język francuski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język rosyjski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Technika
Chemia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
technikum
szkoła podstawowa
Etyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
