Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Historia
Wiedza o kulturze
Język angielski
Język polski
Język niemiecki
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
gimnazjum
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Język francuski
Chemia
Etyka
Przysposobienie obronne
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
Informatyka
Biologia
Muzyka
Technika
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
