Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Przysposobienie obronne
liceum
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język francuski
Religia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język hiszpański
Chemia
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język angielski
Technika
gimnazjum
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Fizyka
Matematyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
