Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
liceum
Język hiszpański
Technika
gimnazjum
Matematyka
technikum
Język polski
Język niemiecki
Język francuski
Historia
Muzyka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Sztuka
Przyroda
Religia
Język rosyjski
Biologia
Informatyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
