Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Język francuski
Plastyka
Język rosyjski
Informatyka
Chemia
Język angielski
Przyroda
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
liceum
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Technika
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język niemiecki
Matematyka
Historia
Religia
technikum
Język włoski
Biologia
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
