Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
technikum
Etyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język polski
Muzyka
Język niemiecki
Biologia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Fizyka
Chemia
Geografia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język rosyjski
Język angielski
szkoła podstawowa
Matematyka
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Historia
Język włoski
liceum
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
