Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
liceum
szkoła podstawowa
Sztuka
Chemia
Matematyka
Język rosyjski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język polski
Plastyka
Biologia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Etyka
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Przyroda
Geografia
Technika
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
