Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
Chemia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Informatyka
Biologia
Język rosyjski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Historia
Język polski
Język hiszpański
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język francuski
Matematyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
szkoła podstawowa
Geografia
gimnazjum
Język angielski
Plastyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
