Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Sztuka
Historia
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Geografia
Przyroda
Matematyka
technikum
liceum
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Język angielski
szkoła podstawowa
Język francuski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Technika
Chemia
Język polski
Fizyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
