Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
technikum
Chemia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Łacina
gimnazjum
Przyroda
Język angielski
Język włoski
Język rosyjski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Technika
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Sztuka
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
liceum
Matematyka
Język polski
szkoła podstawowa
Biologia
Język niemiecki
Fizyka
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
