Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
liceum
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Etyka
Język niemiecki
Łacina
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Historia
Język francuski
Matematyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język angielski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Fizyka
Biologia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Przyroda
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"