Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
Język włoski
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język hiszpański
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Sztuka
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
liceum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Informatyka
Matematyka
Język rosyjski
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Geografia
Etyka
gimnazjum
Biologia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
