Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich
Przedmiotem badania były praktyki jako forma doskonalenia nauczycieli akademickich. W badaniu uczestniczyli szefowie katedr, kierownicy ... Publikacje: Kardaś, T. (1996). Praktyki – racjonalna forma poznania rzeczywistości wojskowej przez nauczycieli akademickich (artykuł dyskusyjny). Toruńskie Studia Dydaktyczne, 9, 144-154.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Technika
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Informatyka
Język hiszpański
Łacina
Biologia
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Przyroda
technikum
Język włoski
Religia
Język rosyjski
Etyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język francuski
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
szkoła podstawowa
Język angielski
liceum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
