Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Pedagogiczne przygotowanie przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego do realizacji fizycznej edukacji
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: 1) Badani są świadomi swojego udziału (swojej roli) w kształtowaniu postawy ... Publikacje: Chojnacki, K., Jarmuła-Kliś, T., Litwin, L. i Srokosz, W. (2007). Pedagogiczne przygotowanie przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego do realizacji fizycznej edukacji. Studia Humanistyczne, 7, 37-62.
Tagi
Technika
Łacina
liceum
Biologia
Plastyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Język angielski
Historia
Język francuski
technikum
Matematyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język włoski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
