Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Pedagogiczne przygotowanie przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego do realizacji fizycznej edukacji
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: 1) Badani są świadomi swojego udziału (swojej roli) w kształtowaniu postawy ... Publikacje: Chojnacki, K., Jarmuła-Kliś, T., Litwin, L. i Srokosz, W. (2007). Pedagogiczne przygotowanie przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego do realizacji fizycznej edukacji. Studia Humanistyczne, 7, 37-62.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Biologia
Język francuski
liceum
Geografia
Wiedza o kulturze
Łacina
Religia
Technika
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Muzyka
Język angielski
Informatyka
gimnazjum
Język niemiecki
Język polski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
technikum
Fizyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Etyka
Matematyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
