Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007
Badanie miało na celu analizę wyników egzaminu gimnazjalnego w 2007 r. w województwach podległych OKE w Krakowie, czyli: małopolskim, ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filemgmt/singlefile.php?lid=1278
Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007
Analiza stanowi uzupełnienie informacji o wynikach Sprawdzianu 2007 przekazywanych bezpośrednio po przeprowadzonym sprawdzianie w maju. ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/Tre%B6ciowe%20znaczenie%20wynik%F3w%20Sprawdzianu%202007_28_09.pdf
Tagi
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język niemiecki
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Informatyka
liceum
Plastyka
Język angielski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język rosyjski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język polski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język francuski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
gimnazjum
technikum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Łacina
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
