Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007
Badanie miało na celu analizę wyników egzaminu gimnazjalnego w 2007 r. w województwach podległych OKE w Krakowie, czyli: małopolskim, ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filemgmt/singlefile.php?lid=1278
Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007
Analiza stanowi uzupełnienie informacji o wynikach Sprawdzianu 2007 przekazywanych bezpośrednio po przeprowadzonym sprawdzianie w maju. ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/Tre%B6ciowe%20znaczenie%20wynik%F3w%20Sprawdzianu%202007_28_09.pdf
Tagi
Przyroda
Informatyka
Plastyka
Historia
Religia
Język francuski
szkoła podstawowa
Fizyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Technika
Łacina
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język polski
Język włoski
gimnazjum
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
technikum
Język niemiecki
Język angielski
Muzyka
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
