Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007
Badanie miało na celu analizę wyników egzaminu gimnazjalnego w 2007 r. w województwach podległych OKE w Krakowie, czyli: małopolskim, ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filemgmt/singlefile.php?lid=1278
Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007
Analiza stanowi uzupełnienie informacji o wynikach Sprawdzianu 2007 przekazywanych bezpośrednio po przeprowadzonym sprawdzianie w maju. ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/Tre%B6ciowe%20znaczenie%20wynik%F3w%20Sprawdzianu%202007_28_09.pdf
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język niemiecki
Chemia
Historia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Wychowanie fizyczne
Geografia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język włoski
Technika
Język rosyjski
Sztuka
Informatyka
Muzyka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język francuski
gimnazjum
Język hiszpański
Łacina
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"