Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007
Badanie miało na celu analizę wyników egzaminu gimnazjalnego w 2007 r. w województwach podległych OKE w Krakowie, czyli: małopolskim, ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filemgmt/singlefile.php?lid=1278
Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007
Analiza stanowi uzupełnienie informacji o wynikach Sprawdzianu 2007 przekazywanych bezpośrednio po przeprowadzonym sprawdzianie w maju. ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/Tre%B6ciowe%20znaczenie%20wynik%F3w%20Sprawdzianu%202007_28_09.pdf
Tagi
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Sztuka
Historia
Muzyka
technikum
gimnazjum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język rosyjski
Przyroda
Język włoski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Plastyka
Fizyka
Biologia
Geografia
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
