Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007
Badanie miało na celu analizę wyników egzaminu gimnazjalnego w 2007 r. w województwach podległych OKE w Krakowie, czyli: małopolskim, ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyników egzaminu gimnazjalnego 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filemgmt/singlefile.php?lid=1278
Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007
Analiza stanowi uzupełnienie informacji o wynikach Sprawdzianu 2007 przekazywanych bezpośrednio po przeprowadzonym sprawdzianie w maju. ... Publikacje: Szmigel, M.K., Rappe, A. i Krępa, T. (2007). Treściowe znaczenie wyniku ucznia i szkoły. Sprawdzian 2007. Pobrane z http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/Tre%B6ciowe%20znaczenie%20wynik%F3w%20Sprawdzianu%202007_28_09.pdf
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Technika
Język włoski
Język niemiecki
Język polski
Chemia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
gimnazjum
Biologia
Muzyka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Historia
Łacina
technikum
Geografia
Sztuka
Religia
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
liceum
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
