Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Etyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Muzyka
technikum
Język niemiecki
Łacina
Chemia
Język polski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Sztuka
Plastyka
Wiedza o kulturze
Religia
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język angielski
Język francuski
Język włoski
szkoła podstawowa
Technika
Wychowanie fizyczne
liceum
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
