Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język francuski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Historia
Język polski
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Chemia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Łacina
Technika
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Sztuka
Geografia
Matematyka
Religia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język niemiecki
Muzyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
