Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Etyka
Język hiszpański
Chemia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Religia
Przyroda
Łacina
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
gimnazjum
Język rosyjski
Język angielski
Plastyka
Biologia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
