Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Język polski
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Geografia
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Łacina
technikum
Język włoski
Fizyka
Język hiszpański
Plastyka
Chemia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Technika
gimnazjum
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Etyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
