Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Łacina
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język włoski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Informatyka
technikum
Geografia
Przyroda
Język francuski
Matematyka
Fizyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Historia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Biologia
Język niemiecki
Plastyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"