Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Łacina
Biologia
Wiedza o kulturze
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
gimnazjum
Religia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język niemiecki
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Technika
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Fizyka
Etyka
Przyroda
technikum
Język włoski
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
