Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Przysposobienie obronne
Religia
szkoła podstawowa
Łacina
Przyroda
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Etyka
Język rosyjski
Informatyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
technikum
Historia
Język niemiecki
gimnazjum
Język angielski
Chemia
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
