Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język włoski
Informatyka
Język niemiecki
technikum
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język angielski
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Przyroda
Etyka
Język hiszpański
Matematyka
Historia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Sztuka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Chemia
liceum
Religia
Fizyka
Geografia
Język rosyjski
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
