Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Przyroda
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Informatyka
Historia
gimnazjum
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Geografia
Chemia
Język francuski
liceum
Język rosyjski
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Technika
Sztuka
Fizyka
Język niemiecki
Biologia
Język hiszpański
Język angielski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
