Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
technikum
Plastyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język francuski
Fizyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
liceum
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Język angielski
Sztuka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Religia
Muzyka
Geografia
gimnazjum
Przyroda
Język niemiecki
Język polski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
