Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
liceum
Etyka
szkoła podstawowa
technikum
Łacina
Język polski
Religia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Historia
gimnazjum
Plastyka
Język francuski
Przyroda
Informatyka
Geografia
Język niemiecki
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język hiszpański
Biologia
Muzyka
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
