Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Przyroda
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Muzyka
Informatyka
Język angielski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Język hiszpański
Język rosyjski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Etyka
Język polski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
liceum
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
