Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Plastyka
Język polski
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Technika
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Historia
Język angielski
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
liceum
Język włoski
Przyroda
szkoła podstawowa
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Fizyka
gimnazjum
Geografia
Język hiszpański
Łacina
Religia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
