Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Etyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Biologia
Plastyka
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Chemia
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Fizyka
Muzyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Język włoski
Łacina
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język rosyjski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"