Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dobre praktyki w przyrodniczej edukacji pozaformalnej
Przedmiotem badania była weryfikacja oferty zajęć przyrodniczych w edukacji pozaformalnej i jej wpływ na poziom kształcenia umiejętności ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2013). Dobre praktyki w przyrodniczej edukacji pozaformalnej. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/110-badanie/556-dobre-praktyki-w-przyrodniczej-edukacji-pozaformalnej-badania-oferty-zajec-przyrodniczych.html
„Laboratorium myślenia”. Diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych (2011)
Przedmiot badawczy stanowiła diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2012). Raport z badania „Laboratorium myślenia”. Diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych. 2011. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/publikacje-ee-lista/raporty/162-raport-z-badania/laboratorium-myslenia/812-laboratorium-myslenia-raport-z-badania.html
Tagi
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Sztuka
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Biologia
Język hiszpański
Język niemiecki
Matematyka
Język angielski
Język polski
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
technikum
gimnazjum
Historia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Religia
Etyka
liceum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"