Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego
Przedmiot badawczy stanowiła ideologizacja podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, wydanych po 1989 roku. Analizie poddano ... Publikacje: Żurek, A. i Piekot, T. (2008). Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 16, 127-134.
Tagi
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Matematyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język niemiecki
Technika
Łacina
Sztuka
Wiedza o kulturze
Chemia
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Plastyka
Przyroda
Informatyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
gimnazjum
Fizyka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
