Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego
Przedmiot badawczy stanowiła ideologizacja podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego, wydanych po 1989 roku. Analizie poddano ... Publikacje: Żurek, A. i Piekot, T. (2008). Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 16, 127-134.
Tagi
Muzyka
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Historia
gimnazjum
Biologia
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Geografia
Fizyka
technikum
Technika
Religia
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język włoski
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
