Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Biologia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język rosyjski
Przyroda
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Matematyka
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Łacina
Fizyka
liceum
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
gimnazjum
szkoła podstawowa
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Chemia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
