Artykulacja a sprawność kinestetyczno-ruchowa aparatu mowy w przypadkach dyzartrii w mózgowym porażeniu dziecięcym
Badaniem objęto dzieci w wieku od sześciu do 15 lat ze zdiagnozowanym mózgowym porażeniem dziecięcym, które uczęszczały na zajęcia ...
Publikacje: Mirecka, U. (2013). Artykulacja a sprawność kinestetyczno-ruchowa aparatu mowy w przypadkach dyzartrii w mózgowym porażeniu dziecięcym – badania eksperymentalne. Forum Oświatowe, 21, 80-87.

Trudności grafomotoryczne ucznia wyzwaniem dla nauczyciela języka obcego
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy zjawisk występujących w zakresie grafomotoryki na podstawowym etapie edukacji szkolnej. Próbę ...
Publikacje: Domagała, A. i Mirecka, U. (2011). Trudności grafomotoryczne ucznia wyzwaniem dla nauczyciela języka obcego. Neofilolog, 36, 209-220.