Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Matematyka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język polski
Język włoski
Fizyka
Geografia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Przyroda
Język francuski
Historia
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Biologia
technikum
Język hiszpański
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
