Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Sztuka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Etyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
technikum
szkoła podstawowa
Geografia
Matematyka
Język polski
Religia
Biologia
Język francuski
Fizyka
Informatyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
