Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Matematyka
Łacina
szkoła podstawowa
Muzyka
Przyroda
Język hiszpański
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Informatyka
Fizyka
Język niemiecki
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Historia
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Etyka
technikum
Religia
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"