Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Historia
Biologia
Technika
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Fizyka
Sztuka
liceum
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język polski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
technikum
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Język rosyjski
Muzyka
Matematyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
