Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Biologia
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Informatyka
Fizyka
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
technikum
Muzyka
Technika
Język polski
Etyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język niemiecki
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Matematyka
Chemia
Łacina
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
