Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Fizyka
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
liceum
Język włoski
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Historia
Technika
Łacina
Przyroda
Przysposobienie obronne
Biologia
Sztuka
Etyka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Religia
Wiedza o kulturze
Informatyka
technikum
Chemia
Plastyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
