Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim
Celem badania była weryfikacja skuteczności dydaktycznej wykładów. Badanie przeprowadzono w formie eksperymentu, w którym uczestniczyło 179 ... Publikacje: Kwiatkowska, V. (2007). Wpływ formy wykładu na jego skuteczność dydaktyczną w kształceniu akademickim – wyniki badań własnych. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor18.pdf
Tagi
Etyka
Informatyka
Język polski
Język angielski
Łacina
Biologia
Język francuski
Muzyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Plastyka
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Wiedza o kulturze
Technika
Wychowanie fizyczne
Historia
Język hiszpański
Chemia
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
szkoła podstawowa
gimnazjum
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
