Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Matematyka
Historia
Religia
Wychowanie fizyczne
liceum
Technika
Język włoski
Język niemiecki
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Przyroda
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Muzyka
Informatyka
Biologia
Język rosyjski
Sztuka
Chemia
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
