Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Informatyka
technikum
Plastyka
Etyka
szkoła podstawowa
liceum
Religia
Wiedza o kulturze
Biologia
Technika
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Chemia
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język rosyjski
Geografia
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Przyroda
Fizyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
