Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
szkoła podstawowa
Język hiszpański
gimnazjum
Etyka
Język francuski
Religia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
technikum
Muzyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Chemia
Przyroda
Historia
Plastyka
Język rosyjski
Język włoski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Informatyka
Język niemiecki
Matematyka
Geografia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
