Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
szkoła podstawowa
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Technika
Plastyka
Biologia
Chemia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Przyroda
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Etyka
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Muzyka
Geografia
Sztuka
Język polski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"