Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji założenia o pozytywnym wpływie aktywizacji Ja możnościowego na poziom wykonania zadania. Próbę ... Publikacje: Ciastek, S. i Bąk, W. (2012). Wpływ aktywizacji przekonań o własnych możliwościach na proces klasyfikacji. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 71-81.
Tagi
Sztuka
Język włoski
Etyka
Język hiszpański
Język angielski
Chemia
Muzyka
Religia
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język polski
Przysposobienie obronne
Plastyka
technikum
Łacina
szkoła podstawowa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Technika
Fizyka
Język francuski
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
