Optymalizacja pracy nauczycielek przedszkoli przez systemowy dobór treści i zajęć dydaktycznych (cz. I)
Pierwsza część publikacji zawiera przesłanki teoretyczne badań oraz zarys koncepcji badawczej. Celem badania była odpowiedź na pytanie: ...
Publikacje: Wójcik, W. (2002). Optymalizacja pracy nauczycielek przedszkoli przez systemowy dobór treści i zajęć dydaktycznych (cz. I). Wychowanie na co Dzień, 4-5, 35-37.

Optymalizacja pracy nauczycielek przedszkoli przez systemowy dobór treści i zajęć dydaktycznych (cz. II)
Część druga publikacji zawiera analizę i interpretację pozyskanych materiałów empirycznych. Zarys koncepcji badawczej przedstawiono w ...
Publikacje: Wójcik, W. (2002). Optymalizacja pracy nauczycielek przedszkoli przez systemowy dobór treści i zajęć dydaktycznych (cz. II). Wychowanie na co Dzień, 6, 10-13.