Podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów krakowskich liceów – szanse i oczekiwania
Celem badania była analiza realizacji celów, zadań i treści kształcenia w ramach podstaw przedsiębiorczości. Badaniem objęto 165 uczniów ...
Publikacje: Osuch, W. (2012). Podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów krakowskich liceów – szanse i oczekiwania. Przedsiębiorczość – Edukacja, 8, 37-47.

Przedmiot podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów i rodziców na przykładzie wybranych krakowskich szkół
Przedmiotem badania były opinie uczniów i rodziców na temat podstaw przedsiębiorczości. W badaniu wzięli udział uczniowie i ich rodzice z ...
Publikacje: Osuch, E. i Osuch, W. (2005). Przedmiot podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów i rodziców na przykładzie wybranych krakowskich szkół. Przedsiębiorczość – Edukacja, 1, 195-202.

Sylwetka absolwenta studiów geograficznych a jego kompetencje (studium porównawcze)
Badanie przeprowadzono w celu analizy i oceny sylwetki absolwenta studiów geograficznych w wybranych ośrodkach akademickich w Polsce. Próbę ...
Publikacje: Osuch, W. (2012). Sylwetka absolwenta studiów geograficznych a jego kompetencje (studium porównawcze). W: Z. Podgórski, E. Szkurłat (red.), Wybrane problemy akademickiej i szkolnej edukacji geograficznej (t. 2, s. 171-191). Łódź – Toruń: Komisja Edukacji Geograficznej PTG.