Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
Celem ogólnopolskiego badania była weryfikacja motywów podjęcia studiów wyższych na kierunku: edukacja techniczno-informatyczna. W badaniu ... Publikacje: Ciesielska, M. i Kłyza, W. (2014). Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach. Edukacja – Technika – Informatyka, 5(2), 31-37.
Tagi
Język francuski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język polski
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Wiedza o kulturze
Technika
technikum
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Historia
Łacina
Fizyka
Język angielski
Chemia
liceum
Matematyka
Biologia
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
