Przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do pełnienia funkcji nauczyciela wychowania fizycznego
Przedmiotem badania uczyniono przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do nauczania wychowania fizycznego w szkołach. Sformułowano ...
Publikacje: Lewandowski, M., Starościak, W. i Guła-Kubiszewska, H. (2011). Przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do pełnienia funkcji nauczyciela wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 40-44.

Przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji treści z zakresu kultury rekreacji
Na podstawie badania próbowano stwierdzić, jakie treści działów umiejętności i wiadomości, rozwijające kompetencje młodzieży do ...
Publikacje: Kübler, M., Wójcik-Grzyb, A., Guła-Kubiszewska, H. i Starościak, W. (2011). Przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji treści z zakresu kultury rekreacji. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 180-184.

Realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki pedagogicznej
Przedmiotem badania była realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki ...
Publikacje: Kűbler, M., Wójcik-Grzyb, A., Guła-Kubiszewska, H. i Starościak, W. (2013). Realizacja treści z zakresu kultury estetyki zachowań ruchowych przez studentów AWF we Wrocławiu podczas praktyki pedagogicznej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 40, 22-26.

Style uczenia się a osiągnięcia edukacyjne studentów wychowania fizycznego
Celem badania było określenie związku między stylami uczenia się a osiągnięciami edukacyjnymi studentów wychowania fizycznego. Sformułowano ...
Publikacje: Guła-Kubiszewska, H. i Starościak, W. (2011). Style uczenia się a osiągnięcia edukacyjne studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 98-107.

Z badań nad samoregulacją w uczeniu się
W badaniu poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: jak uczą się studenci odmiennych kierunków i lat studiów; czy różnią się oni ...
Publikacje: Dębska, U., Guła-Kubiszewska, H., Starościak, W. i Jagusz, M. (2008). Z badań nad samoregulacją w uczeniu się. Psychologia Rozwojowa, 2, 57-69.