Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Geografia
Etyka
Muzyka
liceum
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Informatyka
gimnazjum
Język polski
Historia
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Chemia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Plastyka
Biologia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
