Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Geografia
Język angielski
Chemia
Język polski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język hiszpański
Matematyka
Sztuka
szkoła podstawowa
Muzyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Plastyka
Język niemiecki
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
liceum
Historia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Łacina
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
