Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
Język polski
Język rosyjski
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Muzyka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Sztuka
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język angielski
Religia
Chemia
Wychowanie fizyczne
Plastyka
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Historia
Fizyka
technikum
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Geografia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
