Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
Geografia
Język angielski
Przyroda
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
szkoła podstawowa
Język polski
Wiedza o kulturze
Historia
Biologia
technikum
Język francuski
Religia
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
liceum
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Muzyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
