Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Sztuka
technikum
Język francuski
Chemia
Informatyka
Etyka
Język rosyjski
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język polski
Religia
Biologia
Matematyka
Geografia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Plastyka
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
liceum
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Historia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
