Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Celem badania było określenie efektów rewalidacji w Szkole Terapeutycznej w zakresie zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. ... Publikacje: Wiśniewska, X. (1996). Efekty rewalidacji uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Wychowanie na co Dzień, 1/2, 23-26.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
gimnazjum
Łacina
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Język włoski
Etyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Geografia
Informatyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Plastyka
Fizyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
