Młodzież na wczesnej ścieżce adaptacji i emancypacji
Badanie miało na celu określenie poziomu racjonalności krytycznej młodzieży. Poprzez racjonalność krytyczną rozumiano sposób odnoszenia się ...
Publikacje: Kwieciński, Z. (1992). Młodzież na wczesnej ścieżce adaptacji i emancypacji. (Z badań nad funkcjami szkoły w świadomości młodzieży). W: Z. Kwieciński, Socjopatologia edukacji (s. 86-95). Warszawa: "Edytor".

Nieuniknione? Funkcje alfabetyzacji w dorosłości
Badanie przeprowadzono w celu analizy związków pomiędzy poziomem podstawowej alfabetyzacji w chwili ukończenia szkoły podstawowej a ...
Publikacje: Kwieciński, Z. (2002). Nieuniknione? Funkcje alfabetyzacji w dorosłości. Toruń – Olsztyn: Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.

Ukryty program w procesie kształcenia nauczycieli w okresie szybkich przemian
Przedmiotem badania był ukryty program (warunki, procesy, skutki działań i funkcje edukacyjne – nieprzewidziane w oficjalnych programach, ...
Publikacje: Kwiecińska, R. i Kwieciński Z. (1997). Ukryty program w procesie kształcenia nauczycieli w okresie szybkich przemian. Rocznik Pedagogiczny, 20, 59-65.