Determinanty doskonalenia zawodowego nauczycieli w kontekście reformy oświaty i wdrożenia awansu zawodowego
Przedmiotem badania były uwarunkowania doskonalenia zawodowego nauczycieli polskich w szkole podlegającej reformie. Zostało ono poprzedzone ...
Publikacje: Jasiński, Z. (2004). Determinanty doskonalenia zawodowego nauczycieli w kontekście reformy oświaty i wdrożenia awansu zawodowego. W: H. Kosętka, B. Pietrzyk i R. Ślęczka (red.), Edukacja nauczycielska wobec zadań reformy (s. 54-65). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej.

Przemoc międzyrówieśnicza w szkole
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie: Czy w szkołach wałbrzyskich mamy do czynienia z przemocą i jakie są rozmiary tego ...
Publikacje: Jasiński, Z. i Brągiel, J. (red.). (2002). Przemoc międzyrówieśnicza w szkole. Wałbrzych: Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej.

Tolerancja jako element edukacji wielokulturowej (casus pogranicza polsko-czeskiego)
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poglądów polskiej młodzieży, która mieszka na terenie pogranicza polsko-czeskiego, na temat ...
Publikacje: Jasiński, Z. (1999). Tolerancja jako element edukacji wielokulturowej (casus pogranicza polsko-czeskiego). W: K. Denek i T.M. Zimny (red.), Oświata na wirażu (s. 241-254). Kielce: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.