Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Chemia
Język francuski
Język angielski
Biologia
liceum
Historia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Technika
Język niemiecki
Matematyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Informatyka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Łacina
Język włoski
Muzyka
Sztuka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
