Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Fizyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Historia
Plastyka
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język niemiecki
gimnazjum
Informatyka
Język angielski
Technika
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Matematyka
technikum
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
