Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Etyka
Sztuka
technikum
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Łacina
Język polski
Wiedza o kulturze
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język niemiecki
Język angielski
Przyroda
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język rosyjski
Religia
Język hiszpański
Technika
Biologia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
