Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Etyka
Fizyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Przyroda
Technika
Matematyka
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Biologia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język włoski
Język angielski
Język rosyjski
Sztuka
Historia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Religia
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
