Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Plastyka
Matematyka
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Muzyka
Etyka
Geografia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Informatyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Religia
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Chemia
Technika
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"