Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język hiszpański
gimnazjum
Język rosyjski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
technikum
szkoła podstawowa
liceum
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Etyka
Plastyka
Język francuski
Historia
Język polski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język niemiecki
Biologia
Język włoski
Łacina
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
