Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego
W ramach badania przeprowadzono eksperyment pedagogiczny polegający na zmianie struktury organizacji kształcenia specjalnego w klasie ... Publikacje: Pelc, Z. (1995). Eksperymentalne ujęcie organizacji pracy ucznia lekko upośledzonego umysłowo w procesie kształcenia specjalnego. W: P. Tyrała (red.), Aspiracje a rzeczywistość edukacyjno-wychowawcza w okresie przeobrażeń strukturalnych państwa (s. 191-212). Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Informatyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Geografia
Język włoski
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
gimnazjum
Plastyka
Etyka
Chemia
Muzyka
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język rosyjski
Matematyka
Łacina
Sztuka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
