Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Fizyka
Historia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Matematyka
liceum
Przyroda
Sztuka
Język polski
szkoła podstawowa
Muzyka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
technikum
Geografia
Wiedza o kulturze
Informatyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
