Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Wiedza o kulturze
Technika
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Matematyka
Religia
Biologia
technikum
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Etyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język włoski
Informatyka
Plastyka
Sztuka
Przyroda
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język francuski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
