Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Matematyka
szkoła podstawowa
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język hiszpański
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Historia
Język angielski
Język rosyjski
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Etyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Informatyka
Język polski
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Łacina
gimnazjum
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
