Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Sztuka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Plastyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
technikum
Matematyka
Język włoski
Fizyka
Wiedza o kulturze
Geografia
gimnazjum
Przyroda
Biologia
Religia
liceum
Muzyka
Historia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
