Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Matematyka
szkoła podstawowa
Biologia
Informatyka
Religia
Przyroda
technikum
Język rosyjski
Plastyka
Język francuski
liceum
Etyka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język polski
Sztuka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Łacina
Język włoski
Język niemiecki
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Historia
Chemia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
