Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język włoski
Język hiszpański
Geografia
Biologia
Chemia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Sztuka
Przysposobienie obronne
Matematyka
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język angielski
Łacina
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Etyka
Plastyka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
