Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych
Przedmiotem badania był stan wiedzy uczniów z historii w stosunku do wymagań stawianych w programie nauczania oraz zależność osiągnięć ... Publikacje: Serwa, Z. (1990). Efekty edukacji historycznej uczniów szkół podstawowych. Przegląd Oświatowo-Wychowawczy, 2-3, 73-85.
Tagi
Fizyka
technikum
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Etyka
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Geografia
Muzyka
Biologia
Sztuka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
gimnazjum
Język włoski
Informatyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Łacina
Technika
Plastyka
Religia
Matematyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
