Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach
Celem badania była ocena autonomicznych zachowań studentów (określanie potrzeb, ustalanie celów, samoocena, uczenie się poza szkołą), ... Publikacje: Kierczak, A.W., Lipińska, B. i Sitko, A. (2004). Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach. Neofilolog, 24, 41-47.
Tagi
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Informatyka
gimnazjum
Matematyka
Język rosyjski
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Religia
Język włoski
liceum
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Geografia
Język francuski
Język angielski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
