Czynniki sukcesu zawodowego młodych bezrobotnych w świetle indywidualno-środowiskowego dopasowania do rynku pracy
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jakie cechy indywidualne jednostki oraz cechy rynku pracy pozwalają na ...
Publikacje: Kasprzak, E. (2001). Czynniki sukcesu zawodowego młodych bezrobotnych w świetle indywidualno-środowiskowego dopasowania do rynku pracy. Czasopismo Psychologiczne, 2, 219-225.

Mowa dziecka a więzi uczuciowe w rodzinie
Celem badania była analiza związku pomiędzy: 1) kompetencją językową a obrazem więzi uczuciowych w rodzinie oraz 2) kompetencją ...
Publikacje: Dysarz, Z. (2003). Mowa dziecka a więzi uczuciowe w rodzinie. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.

Nieadekwatne osiągnięcia szkolne wybitnie inteligentnych uczniów liceów ogólnokształcących
Przedmiotem badania była zależność między ocenami szkolnymi, poziomem ich adekwatności oraz akceptacją wyników szkolnych a poziomem ...
Publikacje: Ćwiok, E. (2000). Nieadekwatne osiągnięcia szkolne wybitnie inteligentnych uczniów liceów ogólnokształcących. Psychologia Rozwojowa, 3-4, 227-246.

Stygmatyzacja społeczna czy akceptacja?
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na pytanie: Jaki jest stosunek studentów studiów zaocznych do osób niepełnosprawnych? Do zebrania ...
Publikacje: Kijak, R.J. (2007). Stygmatyzacja społeczna czy akceptacja? Wyniki badań. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 1, 3-24.

Świat wartości dzieci kończących edukację przedszkolną
Badanie przeprowadzono w celu analizy świata wartości dzieci kończących edukację przedszkolną. Próbę badawczą stanowiło 106 dzieci z ...
Publikacje: Żuchelkowska, K. (2005). Świat wartości dzieci kończących edukację przedszkolną. W: S. Guz (red.), Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia (s. 321-327). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii-Curie-Skłodowskiej.

Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ...
Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.

Zachowania kreatywne w opinii uczniów, nauczycieli oraz rodziców
Sformułowano następujący problem badawczy: Jaka jest opinia uczniów, nauczycieli oraz rodziców odnośnie kreatywności wyzwalanej w procesie ...
Publikacje: Zwolińska, E.A. (2005). Zachowania kreatywne w opinii uczniów, nauczycieli oraz rodziców. W: E.A. Zwolińska (red.), Edukacja kreatywna (s. 56-63). Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.