Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Intuicyjne vs racjonalne strategie rozwiązywania zadań a wynik w teście inteligencji Wechslera
Celem badań o charakterze eksploracyjnym (trwających przez blisko trzy miesiące) było sprawdzenie, jakie znaczenie dla zrozumienia istoty ... Publikacje: Wójtowicz-Dacka, M. (2002). Intuicyjne vs racjonalne strategie rozwiązywania zadań a wynik w teście inteligencji Wechslera. Polskie Forum Psychologiczne, 1, 16-26.
Język włoski
Język niemiecki
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
liceum
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Sztuka
Biologia
technikum
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język hiszpański
Język angielski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język polski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
gimnazjum
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Technika
Muzyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"