Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych
Jednym z celów badań była próba takiej organizacji zajęć, aby ograniczyć podawanie encyklopedycznej wiedzy na rzecz rozbudzania ... Publikacje: Powązka, Z. (2006). Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych. Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia I, 36, 229-295.
Tagi
szkoła podstawowa
Historia
Język włoski
Przysposobienie obronne
Muzyka
gimnazjum
Język niemiecki
Etyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Wiedza o kulturze
technikum
Geografia
Technika
Matematyka
Język francuski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
liceum
Łacina
Język angielski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"