Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych
Jednym z celów badań była próba takiej organizacji zajęć, aby ograniczyć podawanie encyklopedycznej wiedzy na rzecz rozbudzania ... Publikacje: Powązka, Z. (2006). Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych. Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia I, 36, 229-295.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
technikum
Muzyka
Język niemiecki
Język angielski
Biologia
Matematyka
Religia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
liceum
szkoła podstawowa
Etyka
Łacina
Technika
Informatyka
Chemia
Język polski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Historia
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
gimnazjum
Plastyka
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"