Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych
Jednym z celów badań była próba takiej organizacji zajęć, aby ograniczyć podawanie encyklopedycznej wiedzy na rzecz rozbudzania ... Publikacje: Powązka, Z. (2006). Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych. Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia I, 36, 229-295.
Tagi
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Plastyka
Język polski
Łacina
Język rosyjski
Sztuka
Informatyka
technikum
gimnazjum
Muzyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Chemia
Przyroda
Język angielski
liceum
Historia
Wiedza o kulturze
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"