Aerobowe formy aktywności fizycznej jako czynnik wspomagający redukcję masy ciała u dzieci i młodzieży z nadwagą i otyłością
Celem programu, którym objęto uczniów z nadwagą i otyłością w wieku 7-18 lat, było zachęcenie do uprawiania aktywności fizycznej w czasie ...
Publikacje: Waszczak, J., Sikora, A., Tomaszewska, A., Felińczak, A. i Fal, A.M. (2009). Aerobowe formy aktywności fizycznej jako czynnik wspomagający redukcję masy ciała u dzieci i młodzieży z nadwagą i otyłością – opis programu zdrowotnego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 29, 493-497.

Analiza procesu wychowania do rekreacji w opinii rodziców uczniów szkół podstawowych
Celem badania była analiza opinii rodziców na temat wychowania do rekreacji ich dzieci. Założono wstępnie, że rodzice nie biorą aktywnego ...
Publikacje: Fąk, T. i Opoka, D. (1993). Analiza procesu wychowania do rekreacji w opinii rodziców uczniów szkół podstawowych. Zeszyty Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 55, 51-57.

Czas wolny i jego wykorzystanie dla celów rekreacji ruchowej przez uczniów szkół średnich (na przykładzie LO w Długołęce)
Przedmiotem badania był czas wolny i jego wykorzystanie do celów rekreacji ruchowej przez uczniów z liceum ogólnokształcącego w Długołęce. ...
Publikacje: Sołtysik, M. (1995). Czas wolny i jego wykorzystanie dla celów rekreacji ruchowej przez uczniów szkół średnich (na przykładzie LO w Długołęce). Kwartalnik Naukowy, 3-4, 159-171.

Czynniki zwiększające satysfakcję nauczycieli z wykonywanej pracy
Przedmiotem badania były czynniki zwiększające satysfakcję nauczycieli z wykonywanej pracy. W badaniu uczestniczyło 245 nauczycieli ze ...
Publikacje: Lewicka, D. i Oleśniewicz, P. (2011). Czynniki zwiększające satysfakcję nauczycieli z wykonywanej pracy. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 51-56.

Funkcja programująca wyobrażeń motorycznych jako czynnik kształtowania strategii rozwiązywania złożonych zadań ruchowych
Celem badania było określenie związku między wyobrażeniem motorycznym dziecka, powstałym w wyniku celowych działań nauczyciela, a uczeniem ...
Publikacje: Guła-Kubiszewska, H. (1996). Funkcja programująca wyobrażeń motorycznych jako czynnik kształtowania strategii rozwiązywania złożonych zadań ruchowych. Wychowanie Fizyczne i Sport, 1, 19-44.

Integracyjny turniej goalballa a kształtowanie postaw prospołecznych młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej wobec niewidomych
Celem badania było określenie wpływu integracyjnego turnieju goalballa na kształtowanie postaw prospołecznych wobec niewidomych. ...
Publikacje: Wiliński, W., Rutkowski, D. i Łaźnia, E. (2010). Integracyjny turniej goalballa a kształtowanie postaw prospołecznych młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej wobec niewidomych. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 30, 61-70.

Jakie sporty uprawiają uczniowie szkół wrocławskich i czy radzą sobie w sytuacji niepowodzenia i sukcesu? Analiza wypowiedzi rodziców
Celem badania było poznanie zdania rodziców, jakie sporty uprawiają ich dzieci i czy radzą sobie one z porażkami oraz sukcesami. Sondaż ...
Publikacje: Surynt, A. i Kulmatycki, L. (2011). Jakie sporty uprawiają uczniowie szkół wrocławskich i czy radzą sobie w sytuacji niepowodzenia i sukcesu? Analiza wypowiedzi rodziców. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego, 34, 11-20.

Jakość życia seniorów ze środowiska wielko- i małomiejskiego
Przedmiotem badania była jakość życia seniorów z terenów Dolnego Śląska. Badania miały charakter pilotażowy. Sformułowano następujące ...
Publikacje: Koszczyc, M. i Koper, Ł. (2011). Jakość życia seniorów ze środowiska wielko- i małomiejskiego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 165-168.

Komunikacja niewerbalna nauczycieli wychowania fizycznego a oczekiwania ich uczniów
Przedmiotem badania uczyniono komunikowanie niewerbalne nauczycieli wychowania fizycznego oraz oczekiwania uczniów wobec zachowań ...
Publikacje: Niebudek, T. i Wojtowicz, M. (2011). Komunikacja niewerbalna nauczycieli wychowania fizycznego a oczekiwania ich uczniów. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 45-50.

Miejsce aktywności ruchowej w życiu studentów uniwersytetu trzeciego wieku
Na podstawie wyników badania próbowano stwierdzić, jakie miejsce w życiu studentów UTW zajmuje aktywność ruchowa. Sformułowano następujące ...
Publikacje: Kumala, R. i Krzak, M. (2011). Miejsce aktywności ruchowej w życiu studentów uniwersytetu trzeciego wieku. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 161-164.

Motywy uczestnictwa dzieci i młodzieży w zawodach biegu na orientację rozgrywanych na Dolnym Śląsku
Celem badania była charakterystyka motywacji, dla której dzieci i młodzież uczestniczą w biegu na orientację. W badaniu wzięło udział 80 ...
Publikacje: Cych, P., Tyczkowska, A. i Machowska, W. (2011). Motywy uczestnictwa dzieci i młodzieży w zawodach biegu na orientację rozgrywanych na Dolnym Śląsku. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 34, 44-50.

Motywy wyboru specjalności wychowanie fizyczne specjalne przez studentki i studentów Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Celem badania była weryfikacja motywów, jakimi kierowali się studenci przy wyborze specjalności wychowanie fizyczne specjalne w Akademii ...
Publikacje: Kulmatycki, L. (2014). Motywy wyboru specjalności wychowanie fizyczne specjalne przez studentki i studentów Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 45, 99-105.

Nauczyciel wychowania fizycznego – opinie kandydatów na studia we wrocławskiej Akademii Wychowania Fizycznego
Celem badania było poznanie opinii kandydatów na studia na Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Sformułowano następujące pytania ...
Publikacje: Kumala, R. (2011). Nauczyciel wychowania fizycznego – opinie kandydatów na studia we wrocławskiej Akademii Wychowania Fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 57-60.

Nauczyciel wychowania fizycznego w nowej roli nauczyciela turystyki szkolnej
Na podstawie badania chciano stwierdzić, czy studenci pierwszego roku wychowania fizycznego czują się przygotowani do prowadzenia zajęć ...
Publikacje: Guła-Kubiszewska, H. i Oleśniewicz, P. (2011). Nauczyciel wychowania fizycznego w nowej roli nauczyciela turystyki szkolnej. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 89-97.

Ocena sprawności motorycznej dzieci w wieku przedszkolnym
Przedmiotem badania była ocena sprawności motorycznej dzieci w wieku przedszkolnym z dwóch publicznych placówek przedszkolnych we ...
Publikacje: Bolach, E. i Buliński, P.E. (2012). Ocena sprawności motorycznej dzieci w wieku przedszkolnym. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 39, 125-131.

Opinie nauczycieli wychowania fizycznego o nowej podstawie programowej
Celem badania było poznanie opinii nauczycieli na temat założeń reformy programowej w zakresie zajęć z wychowania fizycznego. Badanie ...
Publikacje: Głogowska-Nowak, E. i Jezierski, R. (2011). Opinie nauczycieli wychowania fizycznego o nowej podstawie programowej. Lider, 6. Pobrane z http://www.lider.szs.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=206&Itemid=56

Postawy studentów AWF we Wrocławiu wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną
Celem badania było określenie postaw studentów AWF-u wobec osób niepełnosprawnych. Postawiono następujące pytania badawcze: jaki jest ...
Publikacje: Wiliński, W., Świerczek, R. i Wieczorek, M. (2013). Postawy studentów AWF we Wrocławiu wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 40, 49-56.

Poziom sprawności fizycznej i ruchowej dzieci wrocławskich przedszkoli
Celem badania była ocena efektów wychowania zdrowotnego wrocławskich dzieci rozpoczynających naukę szkolną, objętych programem wychowania ...
Publikacje: Ugodowska, G. (1992). Poziom sprawności fizycznej i ruchowej dzieci wrocławskich przedszkoli. Kultura Fizyczna, 9-10, 19-21.

Przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do pełnienia funkcji nauczyciela wychowania fizycznego
Przedmiotem badania uczyniono przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do nauczania wychowania fizycznego w szkołach. Sformułowano ...
Publikacje: Lewandowski, M., Starościak, W. i Guła-Kubiszewska, H. (2011). Przygotowanie studentów AWF we Wrocławiu do pełnienia funkcji nauczyciela wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 40-44.

Przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji treści z zakresu kultury rekreacji
Na podstawie badania próbowano stwierdzić, jakie treści działów umiejętności i wiadomości, rozwijające kompetencje młodzieży do ...
Publikacje: Kübler, M., Wójcik-Grzyb, A., Guła-Kubiszewska, H. i Starościak, W. (2011). Przygotowanie studentów wychowania fizycznego do realizacji treści z zakresu kultury rekreacji. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 180-184.