Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Geografia
szkoła podstawowa
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Technika
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język francuski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Muzyka
Język rosyjski
liceum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
gimnazjum
Plastyka
Informatyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Fizyka
Chemia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
