Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język angielski
Biologia
Informatyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Przyroda
Matematyka
szkoła podstawowa
Muzyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Geografia
Przysposobienie obronne
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Chemia
Fizyka
liceum
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
