Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Geografia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język hiszpański
liceum
Biologia
Informatyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język angielski
Religia
Historia
Język włoski
Język rosyjski
Technika
Sztuka
Plastyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Łacina
Język niemiecki
technikum
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Fizyka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
