Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Informatyka
Język polski
liceum
Etyka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język włoski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język francuski
Geografia
Muzyka
Matematyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
szkoła podstawowa
Historia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Łacina
Technika
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"