Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język francuski
Sztuka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Fizyka
szkoła podstawowa
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język włoski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Technika
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Język polski
Język hiszpański
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Historia
Język angielski
Etyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
