Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Fizyka
Informatyka
Język polski
Geografia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język francuski
gimnazjum
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Technika
szkoła podstawowa
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Matematyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Historia
Język hiszpański
Język niemiecki
Biologia
Przysposobienie obronne
liceum
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
