Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
szkoła podstawowa
Sztuka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Biologia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język polski
Informatyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Chemia
Język rosyjski
technikum
liceum
Technika
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Łacina
gimnazjum
Muzyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
