Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
technikum
Sztuka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Przyroda
Matematyka
Etyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Historia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
liceum
Język polski
Łacina
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Język hiszpański
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
