Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Geografia
Język polski
Język francuski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Etyka
Plastyka
Chemia
Biologia
liceum
Muzyka
technikum
Religia
Język rosyjski
Informatyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język angielski
Historia
szkoła podstawowa
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Łacina
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
