Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
Celem badania było poznanie motywacji oraz form doskonalenia zawodowego nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Próbę badawczą ...
Publikacje: Kowolik, P. (2011). Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Nauczyciel i Szkoła, 2, 97-104.

Kara fizyczna jako środek wychowawczy
Celem badania było poznanie opinii młodzieży na temat kar fizycznych jako środka wychowawczego. Próbę badawczą stanowiła grupa 94 uczniów ...
Publikacje: Barczyk-Nessel, A. (2011). Kara fizyczna jako środek wychowawczy. Nauczyciel i Szkoła, 2, 135-144.

Krwiodawstwo – ewaluacja edukacji zdrowotnej wśród studentów GWSP w Mysłowicach
Badanie przeprowadzono w celu określenia poziomu wiedzy związanej z honorowym krwiodawstwem oraz zapoznania badanych z problematyką ...
Publikacje: Jaskólecki, H. (2011). Krwiodawstwo – ewaluacja edukacji zdrowotnej wśród studentów GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła, 1, 87-96.

Samokształcenie formą doskonalenia zawodowego nauczycieli
W badaniu uczestniczyło 580 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych w województwie śląskim. Do zebrania materiału badawczego ...
Publikacje: Kowolik, P. (2009). Samokształcenie formą doskonalenia zawodowego nauczycieli. W: E. Sałata (red.), Problemy dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli (s. 341-346). Radom: Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego, Uniwersytet Warszawski.

Wychowawcze znaczenie kar i nagród stosowanych w wychowaniu dzieci przedszkolnych
Przedmiot badania stanowiło znalezienie odpowiedzi na pytanie: Jakie kary i nagrody stosują rodzice w wychowaniu swoich dzieci? Badaniem ...
Publikacje: Kowolik, P. (2011). Wychowawcze znaczenie kar i nagród stosowanych w wychowaniu dzieci przedszkolnych. Nauczyciel i Szkoła, 1, 97-107.