Dobre praktyki w nauczaniu historii
Badanie przeprowadzono w celu analizy dobrych praktyk w pracy dydaktycznej wybranej grupy nauczycieli historii, opracowania definicji ...
Publikacje: Choińska-Mika, J. i in. (2014). Dobre praktyki w nauczaniu historii. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/oprojekcie/110-badanie/699-dobre-praktyki-w-nauczaniu-historii.html

Realizacja podstawy programowej z historii w gimnazjach 2011
Głównym celem badania jakościowego była diagnoza faktycznej realizacji podstawy programowej z historii dla gimnazjum. Chciano zweryfikować ...
Publikacje: Choińska-Mika, J. i in. (2013). Realizacja podstawy programowej z historii w gimnazjach 2011. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/110-badanie/247-badanie-realizacji-nowej-podstawy-programowej-z-historii-w-gimnazjum.html