Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dobre praktyki w nauczaniu historii Badanie przeprowadzono w celu analizy dobrych praktyk w pracy dydaktycznej wybranej grupy nauczycieli historii, opracowania definicji ... Publikacje: Choińska-Mika, J. i in. (2014). Dobre praktyki w nauczaniu historii. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/oprojekcie/110-badanie/699-dobre-praktyki-w-nauczaniu-historii.html
Realizacja podstawy programowej z historii w gimnazjach 2011
Głównym celem badania jakościowego była diagnoza faktycznej realizacji podstawy programowej z historii dla gimnazjum. Chciano zweryfikować ... Publikacje: Choińska-Mika, J. i in. (2013). Realizacja podstawy programowej z historii w gimnazjach 2011. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/110-badanie/247-badanie-realizacji-nowej-podstawy-programowej-z-historii-w-gimnazjum.html
Tagi
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Muzyka
Religia
Język francuski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Sztuka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język włoski
Geografia
Łacina
Przyroda
Historia
szkoła podstawowa
Technika
Biologia
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język niemiecki
Język hiszpański
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
