Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Technika
liceum
Fizyka
Język hiszpański
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Język polski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Łacina
Muzyka
Wiedza o kulturze
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Religia
Biologia
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Matematyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język angielski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
