Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Przysposobienie obronne
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Przyroda
szkoła podstawowa
Język włoski
Język hiszpański
Technika
Etyka
Język rosyjski
Religia
gimnazjum
Geografia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
technikum
Język niemiecki
Informatyka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Muzyka
liceum
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
