Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Język niemiecki
Język angielski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język francuski
Plastyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Etyka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Fizyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
technikum
Muzyka
Język włoski
Przyroda
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język hiszpański
Sztuka
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
