Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Przyroda
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Sztuka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Religia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język polski
Język francuski
Fizyka
Język włoski
Matematyka
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
szkoła podstawowa
liceum
Chemia
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
