Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Język angielski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Chemia
Plastyka
Geografia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Matematyka
Język rosyjski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Historia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
gimnazjum
Język włoski
Religia
Biologia
Język polski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Przysposobienie obronne
Etyka
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Informatyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
