Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Język niemiecki
Język włoski
Sztuka
Język rosyjski
Geografia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Biologia
Religia
Przyroda
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Łacina
Matematyka
technikum
Etyka
Język angielski
Język francuski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Muzyka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
