Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język hiszpański
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
liceum
technikum
Język polski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Łacina
Religia
Informatyka
Plastyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język angielski
Język włoski
Język niemiecki
gimnazjum
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
