Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Biologia
Chemia
Plastyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
technikum
szkoła podstawowa
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Sztuka
Język polski
Geografia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Przysposobienie obronne
Fizyka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język francuski
Technika
Język niemiecki
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"