Badanie efektów kształcenia zawodowego w zakresie kwalifikacji społeczno-moralnych uczniów szkół zawodowych (propozycja metodyczna)
Celem badania było określenie efektów kształcenia zawodowego w zakresie kwalifikacji społeczno-moralnych wśród uczniów szkół zawodowych. ...
Publikacje: Woynarowska, A. (1990). Badanie efektów kształcenia zawodowego w zakresie kwalifikacji społeczno-moralnych uczniów szkół zawodowych (propozycja metodyczna). Pedagogika Pracy, 17, 67-76.

Czynniki determinujące wybór zawodu, szkoły i pracy
Przedmiotem badania były czynniki warunkujące cząstkowe decyzje zawodowo-edukacyjne. Badanie objęło uczniów kończących szkoły podstawowe (N ...
Publikacje: Lelińska, K. (1990). Czynniki determinujące wybór zawodu, szkoły i pracy. Podsumowanie. Pedagogika Pracy, 18, 72-83.

Poglądy, postawy i aspiracje młodzieży szkół zawodowych w kontekście świadomości obywatelskiej
W badaniu na temat poglądów, postaw i aspiracji młodzieży szkół zawodowych pytano o: niepokoje i marzenia na początku roku kalendarzowego, ...
Publikacje: Kaczor, S. (1990). Poglądy, postawy i aspiracje młodzieży szkół zawodowych w kontekście świadomości obywatelskiej. Pedagogika Pracy, 18, 5-24.

Systemy wartości młodzieży szkół zawodowych
Badaniem nad wartościami uczniów szkół zawodowych objęto 620 osób z różnego typu szkół zawodowych: liceów zawodowych, techników zawodowych, ...
Publikacje: Burkiewicz, M. (1990). Systemy wartości młodzieży szkół zawodowych w świetle badań. Pedagogika Pracy, 17, 13-24.