Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce
Przedmiotem badania był stan informatyzacji procesu nauczania matematyki w ośrodkach specjalnych, szkołach z oddziałami integracyjnymi i ... Publikacje: Rubin, M., Faderewski, M. i Mikułowski, D. (2015). Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/58/id/1154
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Historia
Język niemiecki
Plastyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Etyka
Chemia
Język francuski
Sztuka
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język rosyjski
Język polski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Przyroda
Technika
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
liceum
Geografia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
