Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Przedmiotem badania była efektywność społeczna studiów wyższych. Badaniem objęto 44 słuchaczy Podyplomowego Studium Pedagogicznego dla ... Publikacje: Szerłomski, J. (1995). Kierunki modernizacji procesu kształcenia w wyższej szkole technicznej w warunkach przemian ustrojowych, w opinii absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej. W: J. Bogusz i M. Marczuk (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 148-154). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język polski
Religia
Wiedza o kulturze
liceum
Informatyka
Język włoski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język francuski
Język rosyjski
Historia
Język hiszpański
Chemia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Biologia
Język angielski
Muzyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
