Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
Biologia
Historia
szkoła podstawowa
Język angielski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Fizyka
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Sztuka
Przyroda
Matematyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Technika
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
gimnazjum
Język polski
Język rosyjski
Łacina
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Etyka
Chemia
Język francuski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
