Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Etyka
Technika
Matematyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język rosyjski
Język francuski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język angielski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Przyroda
Plastyka
technikum
Muzyka
Informatyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Łacina
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
