Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym a używanie substancji psychoaktywnych
Badanie jakościowe miało na celu diagnozę zażywania substancji psychoaktywnych przez młodzież zagrożoną wykluczeniem społecznym. Badanie ... Publikacje: Młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym a używanie substancji psychoaktywnych. (2009). Pobrane z http://www.cinn.gov.pl/portal?id=166545
Narkotyki a niepełnosprawność
Celem badania była analiza uczestnictwa osób niepełnosprawnych w programach przeciwdziałanianarkomanii. Do zebrania materiału zastosowano ... Publikacje: Bajerowska, B. (2011). Narkotyki a niepełnosprawność. Serwis Informacyjny. Narkomania, 2, 29–31.
Używanie substancji psychoaktywnych w populacji generalnej – wyniki badania z 2009 roku
Badanie ilościowe, poświęcone spożywaniu substancji psychoaktywnych, przeprowadzono na próbie 1001 Polaków w wieku 15–75 lat. Posłużono się ... Publikacje: Malczewski, A. i Kidawa, M. (bdw). Używanie substancji psychoaktywnych w populacji generalnej – wyniki badania z 2009 roku. Pobrane z http://www.narkomania.org.pl/czytelnia/uzywanie-substancji-psychoaktywnych-populacji-generalnej-wyniki-badania-z-2009-roku
Tagi
Przyroda
Religia
Łacina
Język hiszpański
gimnazjum
Język rosyjski
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Wiedza o kulturze
Historia
Wychowanie fizyczne
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Biologia
szkoła podstawowa
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Muzyka
Sztuka
Plastyka
Chemia
Język włoski
liceum
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"