Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym a używanie substancji psychoaktywnych
Badanie jakościowe miało na celu diagnozę zażywania substancji psychoaktywnych przez młodzież zagrożoną wykluczeniem społecznym. Badanie ... Publikacje: Młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym a używanie substancji psychoaktywnych. (2009). Pobrane z http://www.cinn.gov.pl/portal?id=166545
Narkotyki a niepełnosprawność
Celem badania była analiza uczestnictwa osób niepełnosprawnych w programach przeciwdziałanianarkomanii. Do zebrania materiału zastosowano ... Publikacje: Bajerowska, B. (2011). Narkotyki a niepełnosprawność. Serwis Informacyjny. Narkomania, 2, 29–31.
Używanie substancji psychoaktywnych w populacji generalnej – wyniki badania z 2009 roku
Badanie ilościowe, poświęcone spożywaniu substancji psychoaktywnych, przeprowadzono na próbie 1001 Polaków w wieku 15–75 lat. Posłużono się ... Publikacje: Malczewski, A. i Kidawa, M. (bdw). Używanie substancji psychoaktywnych w populacji generalnej – wyniki badania z 2009 roku. Pobrane z http://www.narkomania.org.pl/czytelnia/uzywanie-substancji-psychoaktywnych-populacji-generalnej-wyniki-badania-z-2009-roku
Tagi
Geografia
technikum
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Biologia
Język polski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Religia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język francuski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Łacina
Język hiszpański
Muzyka
Plastyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Technika
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"