Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie kwalifikacji i kompetencji oczekiwanych przez pracodawców od absolwentów kształcenia zawodowego
W ramach projektu badawczego analizowano 24 badania dotyczące identyfikacji oczekiwań pracodawców wobec absolwentów szkół zawodowych oraz ... Publikacje: Gruza, M. i Sienkiewicz Ł. (2009). Badanie kwalifikacji i kompetencji oczekiwanych przez pracodawców od absolwentów kształcenia zawodowego. Pobrane z pokl.koweziu.edu.pl/pliki/GHK_raport_publikacja.pdf
Przygotowanie innowacyjnych programów nauczania do kształcenia zawodowego
Beneficjentami projektu, mającego na celu dostosowanie procesu kształcenia do aktualnych potrzeb rynku pracy, byli uczniowie, słuchacze i ... Publikacje: Hejłasz, K.E. (2009). Innowacyjne programy kształcenia zawodowego. Meritum, 3. Pobrane z http://meritum.mscdn.pl/meritum/moduly/egzempl/14/14_37_abc.pdf
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Biologia
Przyroda
Język hiszpański
Geografia
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Łacina
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Informatyka
Chemia
szkoła podstawowa
Język włoski
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Technika
Matematyka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Muzyka
Fizyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"