Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie kwalifikacji i kompetencji oczekiwanych przez pracodawców od absolwentów kształcenia zawodowego
W ramach projektu badawczego analizowano 24 badania dotyczące identyfikacji oczekiwań pracodawców wobec absolwentów szkół zawodowych oraz ... Publikacje: Gruza, M. i Sienkiewicz Ł. (2009). Badanie kwalifikacji i kompetencji oczekiwanych przez pracodawców od absolwentów kształcenia zawodowego. Pobrane z pokl.koweziu.edu.pl/pliki/GHK_raport_publikacja.pdf
Przygotowanie innowacyjnych programów nauczania do kształcenia zawodowego
Beneficjentami projektu, mającego na celu dostosowanie procesu kształcenia do aktualnych potrzeb rynku pracy, byli uczniowie, słuchacze i ... Publikacje: Hejłasz, K.E. (2009). Innowacyjne programy kształcenia zawodowego. Meritum, 3. Pobrane z http://meritum.mscdn.pl/meritum/moduly/egzempl/14/14_37_abc.pdf
Tagi
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język włoski
Plastyka
gimnazjum
Historia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Geografia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język francuski
Informatyka
Muzyka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Chemia
Język rosyjski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"