Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
szkoła podstawowa
Sztuka
Religia
Język angielski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Fizyka
technikum
Informatyka
Przyroda
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Geografia
Język włoski
Język niemiecki
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Matematyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język hiszpański
Muzyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
