Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Przyroda
Geografia
Technika
Język rosyjski
Matematyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
szkoła podstawowa
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Religia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język włoski
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Muzyka
Język francuski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Plastyka
Fizyka
Etyka
Historia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
