Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Biologia
Matematyka
Technika
Język włoski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Sztuka
Język niemiecki
Łacina
technikum
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Język rosyjski
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Chemia
Fizyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
