Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język niemiecki
Język hiszpański
Biologia
Geografia
Historia
liceum
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o kulturze
Język włoski
Matematyka
Łacina
Informatyka
Język polski
Technika
Plastyka
Przyroda
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
