Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Język niemiecki
Geografia
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język francuski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
Język włoski
Informatyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język hiszpański
liceum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język polski
Religia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
