Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Fizyka
Język niemiecki
gimnazjum
Informatyka
Matematyka
Język angielski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Technika
Wiedza o kulturze
Sztuka
Historia
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Religia
Przyroda
Język polski
Geografia
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
