Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Biologia
Muzyka
Język włoski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Informatyka
Przyroda
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Etyka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Geografia
liceum
Technika
Łacina
Język niemiecki
Matematyka
Plastyka
Religia
Język angielski
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
