Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Religia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Plastyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
szkoła podstawowa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Biologia
Język niemiecki
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Łacina
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Chemia
Matematyka
Język hiszpański
Język angielski
liceum
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
