Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Etyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Przyroda
szkoła podstawowa
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Fizyka
Historia
Technika
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Chemia
Język niemiecki
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Język polski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Sztuka
Przysposobienie obronne
liceum
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
