Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Religia
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
technikum
Informatyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Sztuka
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język włoski
Plastyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Technika
Etyka
Łacina
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
gimnazjum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
