Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
gimnazjum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język francuski
Etyka
Przyroda
Chemia
Język hiszpański
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Plastyka
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Religia
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Informatyka
Historia
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język włoski
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
