Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Wychowanie fizyczne
liceum
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Muzyka
Fizyka
gimnazjum
Język rosyjski
Plastyka
Historia
Matematyka
Język polski
technikum
Język włoski
Przysposobienie obronne
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Biologia
Język francuski
Przyroda
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Geografia
Język hiszpański
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
