Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Etyka
Język włoski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język angielski
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
gimnazjum
Historia
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Matematyka
Plastyka
Przyroda
Język hiszpański
Język rosyjski
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język polski
Technika
Informatyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
