Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język niemiecki
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Łacina
Muzyka
Informatyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język angielski
Chemia
gimnazjum
Sztuka
Język włoski
Geografia
Przysposobienie obronne
Język francuski
liceum
Wychowanie fizyczne
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Plastyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
