Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Matematyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Język niemiecki
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
technikum
Geografia
Biologia
Sztuka
Etyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język francuski
Fizyka
Chemia
Język włoski
Wiedza o kulturze
Technika
Język polski
Historia
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"