Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Geografia
Historia
Chemia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język polski
Plastyka
Łacina
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wiedza o kulturze
Matematyka
gimnazjum
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Muzyka
liceum
Fizyka
technikum
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
