Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Muzyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Religia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Łacina
Wiedza o kulturze
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język polski
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Biologia
technikum
Język włoski
gimnazjum
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Chemia
Matematyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
