Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język polski
Biologia
szkoła podstawowa
Fizyka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język angielski
Język włoski
Język francuski
liceum
Religia
Przyroda
Informatyka
Matematyka
Historia
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
