Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Historia
Plastyka
Sztuka
Język rosyjski
technikum
Matematyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
Przyroda
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Przysposobienie obronne
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język włoski
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
szkoła podstawowa
Religia
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
