Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Fizyka
Informatyka
Sztuka
Łacina
Etyka
Geografia
Religia
Język francuski
Biologia
Język hiszpański
Język włoski
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Przyroda
Język polski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
