Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Sztuka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język niemiecki
Język hiszpański
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Chemia
Język polski
Matematyka
Język angielski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
gimnazjum
Łacina
Język francuski
technikum
Muzyka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Etyka
liceum
Historia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
