Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Etyka
Matematyka
Język niemiecki
Język polski
liceum
Chemia
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język hiszpański
technikum
Biologia
Wiedza o kulturze
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Technika
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Fizyka
Język włoski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
