Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Łacina
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Chemia
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język włoski
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Język polski
liceum
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Informatyka
Sztuka
Etyka
Geografia
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Plastyka
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Technika
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
