Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Muzyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Chemia
Matematyka
Język hiszpański
Informatyka
Język włoski
Język rosyjski
Biologia
Religia
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Przyroda
Język polski
Język francuski
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
liceum
Technika
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
